广外基础教育首期“卓越校长”与“青苗计划”培训班从7月7日开班以来，经过了长达三个月的定期集中培训学习，面授课程完美收官。10月13-14日，广州市番禺执信中（小）学总校长张雄记、广外财务处孙小燕、深圳明德学校校长程红兵以及广外副校长阳爱民四位专家为学员作压轴讲座。

张雄记以“高端民办学校办学机制的思考”为题主要从九个方面给学员们提出了相关建议。首要要“明确高端民办学校的定位”，其次明确“依法守规是办好学校的最基本保障”、他还提出民办学校的校长“要清楚民办学校出资人和举办人的要求、诉求和想法”，在此基础上要分明和落实董事会及校长的权限、职责，并落实校董会（理事会）领导下的校长目标管理责任制。然后再根据民办学校的实际情况、制定评价学校的办学成绩和效果的标准。张雄记先生在讲授的过程中给学员分享了执信学校办学质量的衡量标准，最后，他指出办好民办学校绝不是董事长和校长一个人的事，而应该实施集体领导和集体决策，群策群力共同谋取学校可持续发展的因素和空间。

作为学校的管理者，不仅要胜任管理工作，对学校的财务工作也应该心中有数。孙小燕就“学校财务须知与预决算制度”为学员普及相关财务知识。她首先为学员讲解了明晓财务知识对管理学校的作用，提醒在座学员在管理学校的同时要依法依规筹储办学资金，并合理编制学校预算、规范健全学校财务制度，规范校内经济行为的秩序，这些都是为勤俭办学、规避经济风险打下坚实基础。本节课上，孙小燕应各位学员的要求，着重为学员讲解了学校预算编制的原则及方法，她强调预算编制要科学合理，要用“量入为出，收支平衡；统筹管理，保证重点；合理开支，节约运行”24字来规范学校预算的行为。

特级名校长、特级教师、深圳明德学校校长程红兵以《把课程打开》为题探讨了校长作为管理者在课程管理方面应该有所思考和作为。学校靠什么生存发展？如何成为特色学校，进而成为名校？程红兵用五点做了解答，良好的体制是保障、良好的办学理念是一个学校的灵魂、自主课程是载体、教育队伍是主体、良好的校园文化（校园气场）换来的影响和反馈。在整场讲座中，程红兵着重在课程方面做了思辨性的论述，也高屋建瓴地指出把学校打造成特色学校、知名学校的根本在于思想的开放，教育管理者要把理念打开、把思维打开、把课程打开、把教学打开、把教师打开、把评价打开。他指出“教师就是课程的核心”，我们要开放性构建以学生为中心的、学科重组后的、面向学生生活的课程。他把深圳明德学校课程改革的案例拿来给学员做以分享，让学员大开眼界，也倍感震撼。

面授课程的最后一课是广外阳爱民副校长的“漫谈如何成为卓有成效的管理者”讲座。阳爱民在讲座中回顾了自己在广外职业生涯中的故事，娓娓道来他在科研处、人事处工作时做的改革与创新，也分享了他做事的心得和方法。看似一个个平淡的故事后，却蕴含了丰富的管理智慧。他用事例来生动诠释了管理者要有敏锐的“感知和认识”；管理者想要做成事，必须要懂得“战略和战术”；管理者要为教师谋福利，建议凝聚力，还要有“改革与创新”意识，此外，管理者不能忽略“学习与方法”，他给学员推荐了一书九法，勉励学员们在不断的学习中，永葆前进的动力，在管理过程中要务实与务虚相结合，勇于担当、主动补位，以严谨的工作作风处理好轻重缓急事。最后管理者一定要做到“忠诚与担当”， 他用王永庆卖米的故事提醒学员要“立责于心、履职于行”，更要“修身为本、德教为先”。阳爱民的讲座生动有趣、富有启发性，与其说是讲座，不如说是他在“黄埔一期”培训班即将结束时对学员的殷殷期望和切切托嘱。

四位专家的讲座从不同的角度及层面打开了学员的认知领域，也让学员感慨受益良多。每堂讲座结束后，学员们积极与导师互动，将学习的氛围推向高潮。

广外教育集团总经理孙建军和副总经理徐纯分别为本次培训班做了总结发言，并嘱咐学员要将所学运用到管理工作中，将管理行为变得更加规范，更加艺术。

最后“黄埔一期”培训班班长周小飞校长的主持下，由学员向导师们敬献鲜花，首期培训班面授课程在一片掌声中圆满收官。